EMPODERAMIENTO Y EDUCACIÓN SUPERIOR EN CONTEXTOS INTERCULTURALES EN MÉXICO

domingo, mayo 25th, 2014

“Empoderamiento y Educación Superior en contextos interculturales en México” Libro recién salido del horno escrito a varias manos entre México y Cataluña. Editado por Gunther Dietz y Salvador Martí i Puig. Edicions Bellaterra. Nuestro capítulo trata del Empoderamiento de las personas a través de las TIC y Redes Libres. Muy contentos con este proyecto. Abstract: [...]

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Arte en la Mediacity. Disponible en descarga gratuita

lunes, marzo 31st, 2014

Mi tesis doctoral titulada Arte en la Mediacity se ha publicado en formato digital y de forma gratuita. Descargar aquí Abstract: Esta investigación doctoral se centra en las prácticas artísticas contemporáneas que tienen lugar en el escenario definido como MediaCity. Debido a su carácter híbrido, la MediaCity es una ciudad contemporánea heredera de grandes avances [...]

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Next Month Creators en EYE Catalunya

domingo, marzo 9th, 2014

La plataforma EYE Catalunya nos ha invitado a su próximo evento como ponentes. Dicha plataforma promueve a los creadores radicados en Cataluña y funciona como difusor de las ideas de los círculos creativos hacia el exterior. El próximo 18 de marzo presentaremos proyectos de Mobilitylab y de guifi.net.

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2 semanas de investigación en São Paolo

domingo, marzo 9th, 2014

Invitados por la UNESP viajamos a Brasil para llevar a cabo una investigación relacionada con el diseño de interfaces asistivas. El proyecto durará 4 años y colaboraremos con diversas instituciones e investigadores de Sao Paolo y de Barcelona. El objetivo es diseñar una serie de interfaces físico-digitales que promuevan la mejora de sistemas de comunicación [...]

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Universo Internet: ofreciendo una visión global de la Red y de cómo se ha construido.

viernes, enero 24th, 2014

guifi.net regresa al CCCB, pero ahora para dar un taller para profesores de escuelas. Aquí el PDF con todo el programa del ciclo, hay más sesiones, muy interesantes que abarcan de forma multidisciplinar el fenómeno de Internet. La metodología que usaremos en el taller,  es parecida a este vídeo que grabamos en Gales UK Se [...]

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Ramblas Dron: Instalación Interactiva para el Arts Santa Mònica, Barcelona.

jueves, diciembre 19th, 2013

El pasado sábado 14 de diciembre presentamois el último proyecto de Mobilitylab + Laboratori d´Art Sonor: Existeixen petits drones que sobrevolen les Rambles de Barcelona i ens dibuixen recorreguts de llum-led. Aquests artefactes serviran d’interfície perquè l’audiència els enviï a les altures de l’Arts Santa Mònica i a l’exterior del centre,  activant una cartografia sonora [...]

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Diseñamos un Red Abierta en Gales UK

jueves, diciembre 19th, 2013

Hace un año que comenzamos el planteamiento de una Red Abierta para la comunidad galesa de Gellideg Merthyr, localidad situada a una hora al oeste de Cardiff. El proyecto ha tomado forma y hace unas semanas la Red se ha convertido en una realidad. En el despliegue colabora Mobilitylab, guifi.net, Creative Coop y el ayuntamiento de [...]

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guifi.net en Destrucción Creativa / Innovación Social / Zaragoza

lunes, diciembre 2nd, 2013

El pasado noviembre fuimos invitados por Rubén Martínez de zzzinc a participar en el encuentro “Destrucción Creativa” que celebra su segundo año de trabajo. Nuestra participación se dio en el grupo de trabajo: SESIÓN 1: DISEÑAR PARA EL MERCADO, DISEÑAR PARA LA COMUNIDAD con un panel de lujo. El caso de guifi.net fue explicado a [...]

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guifi.net incluido en la lista “The World’s Most Inspiring Social Innovations Using Digital Technology”

sábado, noviembre 9th, 2013

Es un placer anunciar que la comunidad guifi.net ha sido seleccionada dentro de esta relevante lista de innovadores sociales del Reino Unido. En la lista podemos ver proyectos emblemáticos como Arduino, Scratch o WikiLeaks. Seguimos con las redes abiertas.

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Neo-Aula. Instalación interactiva en la eweek 2013

sábado, octubre 26th, 2013

Presentamos el pasado 6 de noviembre la instalación interactiva Neo-Aula: Hacking the Classroom. El proyecto consiste en conectar en red 25 ordenadores y convertirlos en un secuenciador musical. La audiencia contaba con una interfaz para sus dispositivos móviles y podía intervenir en la composición sonora. Paralelamente se realizó una pregunta en las redes sociales ¿qué [...]

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